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找回学习的自信

2017-03-12 16:31:56作者:来源:已有人点击本文

内容简介: 小徐,广东花都,2016年3月入校。因学习成绩不理想,内心压力大,导致不自信、内疚的心理,寻求网络来得到一时的解脱,希望在里面寻求安慰和满足。逐渐发展到逃学,终日在网络上玩游戏、

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小徐,广东花都,2016年3月入校。因学习成绩不理想,内心压力大,导致不自信、内疚的心理,寻求网络来得到一时的解脱,希望在里面寻求安慰和满足。逐渐发展到逃学,终日在网络上玩游戏、与网友谈天说地,释放内心的恐惧和不安,荒废了学业。整个人变得跟“无头苍蝇”似的追随着网络。家人使用多种方法如好言相劝,听不进,断开网络,便整天蒙头大睡,尝试多种方法让其脱离网络回归校园无果。
 

父母拿小徐也没辙,最后送进麦田进行封闭式教育。小徐的性子本就不坏,只是没有勇气面对学习,无法承受学习压力的逼迫而逃学。小徐在校就读五个月时间,期间通过系统的心理辅导重拾自信,同时也展示出个人特长。在绘画方面有独特兴趣爱好,手工剪纸也是精工巧着。校园艺术墙设计小徐有参加进去成为帮忙,冉老师曾夸她心灵手巧,技术高超。学校实行多方面的拓展,在文化补习上也找到正确方法和技巧,掌握学习知识要点,坦然应对学习挫折。
 

在麦田毕业后,在花都某中学就读初二,进入到真正学习知识的轨道上,学习成绩中上,乐观开朗,人际交往进退有度,重拾自信,与人交流友好。

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